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摘要:
社会对专业型人才的要求也越来越高,因此学校在培养人才时不仅要重视专业技能的培养,更要注重实践能力的提升,而产教融合、校企共建的教学模式可以让学生更好地巩固知识,使学生的能力从理论转化为实践能力.现从毕业设计这一角度入手对校企合作模式进行初探.
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视觉传达设计
校企合作
教学模式
作用
高职模具专业毕业设计改革研究
毕业设计
校企合作
任务导向教学法
真实产品
模具专业
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 从毕业设计教学入手探析如何开展校企合作 ——以视觉传达设计专业为例
来源期刊 轻纺工业与技术 学科 教育
关键词 产教融合毕业设计 校企合作
年,卷(期) 2020,(9) 所属期刊栏目 教育园地
研究方向 页码范围 184-185
页数 2页 分类号 G712
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-0101.2020.09.084
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
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研究主题发展历程
节点文献
产教融合毕业设计
校企合作
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
轻纺工业与技术
月刊
2095-0101
45-1379/TS
大16开
广西省南宁市亭洪路43号
1972
chi
出版文献量(篇)
5134
总下载数(次)
13
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