中学化学教学中问题情景的创设

• 作者: 廖秀妍
• 来源期刊: 百科论坛电子杂志
• 关键词: 中学化学 问题情境 创设
• 年，卷（期）: 2020,（7）
• 所属期刊栏目: 教学视角
• 页码范围: 1237
• 页数: 1页
• 字数: 137字
• 语种: 中文

摘要

中学化学是一门重要的理学学科,对于学生科学探索精神、动手能力的培养具有重要作用.尤其是随着化学新课程改革的实施,要求教师开展化学教学期间要注重教学方法的改善,以活跃化学教学课堂氛围,增加师生互动,集中学生的学习注意力,引导学生展开积极思索与探究,提升学生的动手操作能力,促使学生全面素质的提升.其中问题情境的构建是培养学生问题意识的重要前提,是激发学生强烈学习欲望的有效动力,引导学生正确学习化学.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	廖秀妍		1	0	0.0	0.0