科学心理干预对良好师生关系形成的意义

• 作者: 胡文平
• 来源期刊: 课堂内外·教师版（中等教育）
• 关键词: 科学心理干预 良好师生关系 形成意义
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 所属期刊栏目: 本刊特稿
• 页码范围: 12
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

纵观当前的学校管理,教师付诸了辛勤的劳动但收获很小,其根本原因在于未能和学生形成良好的关系.在教育教学中,教师如若能够科学运用心理学,特别是心理咨询,则会收到很好的教学效果.文章分析了科学心理干预在良好师生关系形成中的意义,并探究了良好师生关系构建的对策.