信息化教学设计,提升初中生化学知识水平

• 作者: 马梅霞
• 来源期刊: 文渊（高中版）
• 关键词: 初中化学 信息化 教学设计 水平提升
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 824
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12252/j.issn.2096-6288.2020.10.1185

摘要

初中阶段的化学知识教学中,教师应重点对学生们的学习表现进行分析和研究,以此助力学生更好地强化自身学习质量.为此,教师应当结合"新课改"的教学思想,进行全面有效的教学设计,使之能够切实提升学生们的化学知识水平.所以,教师为学生们讲解相关知识内容时,应设计大量相关的信息化教学资源,借此不断深化学生们的知识理解.通过教师为学生们创编相应的教学内容,可以使学生们对于化学知识理解更为全面有效.