思维导图在高中生物学核心素养培育中的应用

• 作者: 高嘉欣
• 来源期刊: 赢未来
• 关键词: 思维导图 核心素养 生物学教学
• 年，卷（期）: 2020,（8）
• 所属期刊栏目: 学科观点
• 页码范围: 189,191
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

本文研究了如何在生物学课堂上合理地运用思维导图来培养学生的核心素养。同时，探究了在生物学实验的探究过 程中，可以通过让学生使用思维导图来提出假设、设计实验和验证实验，来培养学生的科学探究思维和能力。