高中生物学教学中培养学生的学科核心素养研究

• 作者: 钱晓康
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 高中生物 核心素养 培养方法
• 年，卷（期）: 2020,（3）
• 所属期刊栏目: 探索篇2
• 页码范围: 44-45
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

21世纪以来,我国社会对人才的要求越来越高,其核心素养就是最重要的一部分,这也是全面推进我国素质教育发展的新途径.所谓中国应试教育发展中的核心教育,就是学生通过学习接受相应的教育环节,培养个人生活所必需的关键技能和素质.高中生物学习可以培养学生的核心素养,这包括良好的心理素质,关键在于培养学生的实践能力、创新能力、学习能力、协作能力等.一般来说,在高中生物教育中,核心能力是指培养学生广泛的社会实践技能.以高中生物学教学中培养学生的学科核心素养进行研究,从核心素养的概念入手,分析存在的问题及加强学生核心素养培养的对策.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	钱晓康		2	0	0.0	0.0