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基于“技术”维度自制体育器材案例解析——以折返跑为例
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摘要：
《浙江省义务教育体育与健康课程指导纲要》提出了以“技术、体能、运用”三个维度构建体育教学单元的方法。即以技术教学为基本主线,贯穿以“用该技术发展体能的方法”作为教学内容的体能发展和“该技术的运用方法”作为教学内容的实践运用。根据多种形式的折返跑练习方法的教学内容安排,思考从技术维度进行探索设计,通过精心设计来提高课堂教学效率。
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刍议自制体育器材的意义及重点
自制
体育器材
重点
论自制体育器材的意义和方法
体育
自制体育器材
创新
谈谈乡土体育器材的开发和利用
体育器材
开发
利用
在农村小学体育课堂中创新利用体育器材
体育器材
农村小学
体育课堂
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期刊影响力
当代体育
主办单位：
黑龙江文化产业投资控股集团有限公司
出版周期：
半月刊
ISSN：
1002-6169
CN：
23-1015/G8
开本：
出版地：
哈尔滨市南岗区宣化街 451 － 6 号
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