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摘要:
创新是时代发展以及各行各业得以进步的推动力,同时创新也在全人类的发展当中扮演着重要角色,随着新世纪的到来,人们对创新重要性的认知越来越高,也不断在教学活动当中加入创新元素,以推动学生创新能力的养成。在对特教学生进行美术教学过程中,为了更好的开发他们的潜能推动企业学习能力的发展,教师也要加大对学生创新能力的培养力度,增加学生思维的独创性,并通过留出充分时间让学生在实践当中把握创新方法与技巧。
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文献信息
篇名 小学美术教学中特教学生的创新能力培养
来源期刊 人物画报:下旬刊 学科 文学
关键词 小学 美术 特教学生 创新能力
年,卷(期) 2020,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0049-0049
页数 1页 分类号 I
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研究主题发展历程
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小学
美术
特教学生
创新能力
研究起点
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期刊影响力
人物画报:下旬刊
月刊
1673-789X
22-1397/I
长春市人民大街1485号
出版文献量(篇)
1675
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