微课在初中数学教学中的应用探讨

• 作者: 陈同玲
• 来源期刊: 中国农村教育
• 学科: 教育
• 关键词: 教学效果 数学教师 微课应用 初中数学教学 应用探讨 微课视频
• 年，卷（期）: 2020,（12）
• 页码范围: 92-93
• 页数: 2页
• 分类号: G633.6

摘要

微课作为信息技术高度集成应用在教育领域中的一种应用方式,可以有效提高教育教学质量。本文主要以初中数学教学为主题展开分析,在具体介绍微课应用价值的基础上,探讨了初中数学教学中微课应用思路,以期为初中数学教师巧用微课提高课堂教学质量提供一些具有参考价值的建议。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈同玲		1	0	0.0	0.0