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摘要:
小学语文教育是基础的教育科目,这一阶段语文教学效率的高低直接关系到学生未来学习语文的态度和有效性.而微课的应用,能够创造利于学习的环境,能够为学生自主学习提供条件,促进学习能力的提升,提高小学语文教学的效果.基于此,本文就微课在小学语文教学中的应用进行简要分析.
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篇名 微课在小学语文教学中的应用分析
来源期刊 文渊(小学版) 学科
关键词 微课 小学语文 应用
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 教育天地
研究方向 页码范围 385
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-6261.2020.10.548
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小学语文
应用
研究起点
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期刊影响力
文渊(小学版)
月刊
2096-6261
11-9274/G
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
22049
总下载数(次)
40
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88
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