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摘要:
出于对教师职业的崇敬与热爱,使我选择了教师职业,自从参加工作以来,我就一直担任班主任工作,几年的工作实践让我对教师这一职业有了更多的思考,更认识到教师工作的与众不同之处,没有爱的投入就不会有成功的教育。师爱如涓涓细流,滋润万物。对于学生来说,没有师爱就像生活没有了阳光,鸟儿没有了翅膀;师爱就像一把雨伞,在风雨中给我遮风挡雨。多年以来我常与学生沟通,特别是后进生、学困生和留守学生,他们更需要爱的温暖。
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文献信息
篇名 师爱无私 成就未来
来源期刊 中国农村教育 学科 教育
关键词 学困生 后进生 班主任工作 无私奉献 留守学生
年,卷(期) 2020,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 95-96
页数 2页 分类号 G635.1
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵陆 7 25 3.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
学困生
后进生
班主任工作
无私奉献
留守学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国农村教育
旬刊
大16开
安徽省黄山市苹果山庄
1989
chi
出版文献量(篇)
14473
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29
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9528
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