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摘要:
在当前新课程教育改革的大背景下,越来越多的学校开始关注到学生的全面素质教育.在新课程下的高中政治教育,传统的教育模式已经不能适应新形势下的学生和课堂,传统教学模式过于追求高分,而忽视了学生的素质教育,政治理论变为一纸空文,缺乏社会生活的实践,因此对于学生的教育也仅仅停留在课本上.文章针对当前新课程改革下的大环境下,高中政治教育应该何去何从,笔者根据自身的教学经验提出几点刍议.
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文献信息
篇名 浅谈新课程下的高中政治教育
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 新课程改革 高中政治 全面发展
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 理论研究
研究方向 页码范围 914
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-6288.2020.10.1321
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研究主题发展历程
节点文献
新课程改革
高中政治
全面发展
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
27012
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