“基础”课中社会主义核心价值观教学原则研究

• 作者: 毛帅
• 来源期刊: 新丝路
• 学科: 社会科学
• 关键词: “基础”课 社会主义核心价值观 教学原则
• 年，卷（期）: 2020,（22）
• 页码范围: 0279-0280
• 页数: 2页
• 分类号: C

摘要

在“基础”课教学中帮助大学生树立和培养的社会 主义核心价值观,应该坚持主体原则、实践原则和求实原则;通过教师的理论教学和学生的学习实践相结合,自觉践行社会 主义核心价值观。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	毛帅	广东财经大学马克思主义学院	1	0	0.0	0.0