浅析情境教学法在高中英语课堂中的运用

• 作者: 布海丽且姆·麦麦提纳斯尔
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 高中英语 情境教学法 创新教学 实践策略
• 年，卷（期）: 2020,（32）
• 页码范围: 0264-0264
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

随着新课改地不断推行和实施,素质教育成为了教师们的共识,教师们纷纷对传统的英语教学模式进行创新,尝试各 种新型教学方法希望能全面提升学生的能力水平,在这种教育环境下,情境教学法开始逐渐被一些教师引进课堂,并在实践中证 明了该教学方法能激发学生的学习兴趣,改变传统英语教学的死板和沉闷的课堂氛围,让英语课堂教学变得更加有趣和直观。本 文笔者将结合个人实践对情境教学法在高中英语课堂中的运用进行探究,并阐述自己的一些见解和思考,以期能对其他教师开展 工作有所帮助。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	布海丽且姆·麦麦提纳斯尔		2	0	0.0	0.0