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摘要:
根据新课程标准的要求,高中政治教学旨在提高学生的学科核心素养,促进学生对中华民族精神与时代内涵的理解与践行.作为高中的重要学科之一,目前的高中政治学科知识较为理论化,其主要概念与方法存在抽象性强的特点.教师想要让教学活动清晰易懂仍存在很大的困难.因此,教师必须创新政治教学方式,使高中政治课堂的活力获得有效激发,实现政治课堂教学质量的全面提高.
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文献信息
篇名 新高考模式下的政治生活化教学的路径
来源期刊 课堂内外·教师版(中等教育) 学科
关键词 政治 教学 高中
年,卷(期) 2020,(11) 所属期刊栏目 政治教研
研究方向 页码范围 84
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
政治
教学
高中
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期刊影响力
课堂内外·教师版(中等教育)
月刊
chi
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