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摘要:
目的:探讨规范化小组认知行为干预对精神分裂症患者积极心理品质及社会功能的影响。方法:选取住院治疗的60例精神分裂症患者,随机分为对照组与观察组,每组30例,给予常规的抗精神病药物治疗,对照组给予常规护理,观察组给予规范化小组认知行为干预。观察患者干预前及干预12 w后的幸福进取者问卷(HEIQ)及社会功能评定量表(SSPI)变化。结果:两组患者干预前HEIQ总分及各维度评分比较差异无统计学意义( P>0.05),干预12 w后HEIQ总分及各维度评分均较干预前升高,差异有统计学意义( P=0.000),且观察组高于对照组,差异有统计学意义( P=0.000);两组患者干预前SSPI总分及各维度评分比较差异无统计学意义( P>0.05),干预12 w后SSPI总分及各维度评分均较干预前升高,差异有统计学意义( P=0.000),且观察组高于对照组,差异有统计学意义( P=0.000)。 结论:精神分裂症患者在常规治疗基础上进行规范化小组认知行为干预治疗,有助于提高患者的积极心理品质及社会功能,可作为精神分裂症患者的重要辅助治疗手段。
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文献信息
篇名 规范化小组认知行为干预对精神分裂症患者积极心理品质及社会功能的影响
来源期刊 国际护理学杂志 学科
关键词 规范化小组 认知行为干预 精神分裂症 社会功能
年,卷(期) 2020,(23) 所属期刊栏目 临床护理
研究方向 页码范围 4347-4350
页数 4页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3760/cma.j.cn221370-20190805-01325
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研究主题发展历程
节点文献
规范化小组
认知行为干预
精神分裂症
社会功能
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
国际护理学杂志
半月刊
1673-4351
22-1370/R
大16开
吉林省长春市建政路971号
12-116
1980
chi
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