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摘要:
科技在不断发展,社会在不断进步,大数据技术的产生和应用,不仅优化了人们生产生活方式,更在教育领域中发挥了引领教学潮流的作用.基于此,笔者首先阐述大数据的主要特点,然后对我国当前的中学信息技术教学方式以及应用现状进行分析,最后提出了基于大数据的中学信息技术教学策略,希望能为中学信息技术教师带来帮助.
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文献信息
篇名 探究大数据环境下中学信息技术教学方式
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 大数据 中学教育 信息技术 教学方式
年,卷(期) 2020,(19) 所属期刊栏目 教育探索
研究方向 页码范围 107-108
页数 2页 分类号
字数 1964字 语种 中文
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魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
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