情境教学法在高中地理教学中的应用研究

• 作者: 吕钢
• 来源期刊: 中华志愿者
• 关键词: 情境教学法 高中地理教学 应用研究
• 年，卷（期）: 2020,（11）
• 所属期刊栏目: 应用
• 页码范围: 58
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

随着社会的发展与进步,教育改革逐渐被提上了日程,一系列新型教学方法浮出水面.情境教学法,作为一个能够培养学生学习兴趣、增强学生学习热情,提高学生学习效率的教学方法,往往比其他的教学方法更加生动、有趣,更加有利于学生对知识进行直观立体的理解.而这种效果在高中地理课堂上尤为显著,因为高中地理的学习需要我们不断结合自身实际,将理论与实践相结合,所以情境教学法在高中地理教学中的应用是十分重要的.