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摘要:
持续不断地改进和加强学风建设,提高学生学习的主动性、自为性,形成良好学习风气,不仅是高职院校深化"双高"建设的重要内容,更是提高人才培养质量、促进学生全面发展、成长成才的关键所在.帮助学生解决好"为谁学""怎么学""学什么"的目标动力、方式方法、学以致用问题是高职院校和教师肩负的重要职责.
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文献信息
篇名 关于高职学生"学风"现状的调研及对策思考
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 高职学生 学风现状 问题 对策
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目 人才培养2
研究方向 页码范围 38-39
页数 2页 分类号 G715
字数 3691字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 于贵军 14 3 1.0 1.0
2 徐艳 12 2 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (0)
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2020(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高职学生
学风现状
问题
对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
出版文献量(篇)
57100
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106
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