计算机线上教学优劣点分析及对策研究

• 作者: 周娟
• 来源期刊: 天津教育（中、下旬刊）
• 学科: 教育
• 关键词: 计算机 线上教学 优劣点 对策
• 年，卷（期）: 2020,（16）
• 所属期刊栏目: 科研
• 页码范围: 58-59
• 页数: 2页
• 分类号: G623.58
• 语种: 中文

摘要

科学技术的发展为高中教学活动提供了相应的技术支持.与传统的教学方式相比,加强线上教学能够有效吸引学生的注意力,使教学过程不再受到空间、时间和地域的限制,通过远程教育、在线学习等以网络为媒介的教学方式,实现人力物力资源利用的最大化.在高中教学中加强计算机的使用,通过线上教学,能够让学生在短时间内学到更多的知识,全面提升学生的学习效率.基于此,本文就结合传统教学模式中存在的问题进行分析,从而加强探析计算机线上教学的优势和存在的不足,为其实际应用提供相应的建议,以供参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周娟		2	0	0.0	0.0