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微课程在中职信息技术教学中的应用策略探讨
微课程在中职信息技术教学中的应用策略探讨
作者:
王静
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
微课程
特点
中职
信息技术教学
应用策略
摘要:
在科技快速发展的时代背景下,现代信息技术越来越渗入人们的学习与生活,它不仅影响了人们的生活与学习方式,而且还在一定程度上促进了现代教育的创新和发展。微课程就是现代信息技术发展下的一种新型的教学模式,且因其具有短小精悍、主体鲜明、方便灵活的特征而被广泛运用于现代教学过程当中。但是,为了更好地提高微课程的应用效率,促进中职教学的发展,学校和教师还要应用正确的策略方法进行微课程教学工作。该文主要就以微课程在中职信息技术教学中的应用策略进行探析。
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篇名
微课程在中职信息技术教学中的应用策略探讨
来源期刊
电脑知识与技术:学术版
学科
工学
关键词
微课程
特点
中职
信息技术教学
应用策略
年,卷(期)
2020,(8)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
155-156
页数
2页
分类号
TP399
字数
语种
DOI
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王静
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期刊影响力
电脑知识与技术:学术版
主办单位:
时代出版传媒股份有限公司
中国计算机函授学院
出版周期:
旬刊
ISSN:
1009-3044
CN:
34-1205/TP
开本:
出版地:
安徽合肥市濉溪路333号
邮发代号:
26-188
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
41621
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