试论初中音乐教育中的情感体验

• 作者: 王阿玲
• 来源期刊: 文渊（小学版）
• 关键词: 音乐 初中教育 情感体会
• 年，卷（期）: 2020,（7）
• 所属期刊栏目: 文体艺术
• 页码范围: 604
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12252/j.issn.2096-6261.2020.07.1195

摘要

音乐教育具有一定的情感价值,教师在对学生进行音乐教育时应考虑从学生的情感体验入手,在班级内组织一些音乐实践活动,通过有价值的音乐教育让学生感受到情感的升华.初中时期学生的社会阅历有限,对音乐作品的理解仅仅限于表面,缺乏理解能力,教师应从教学设计方面做出改变,运用有效的方法帮助学生获得更深层次的理解.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王阿玲		1	0	0.0	0.0