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摘要:
随着课程改革的不断深入,课堂研究的逐渐兴起,课堂观察成为课堂研究广为使用的一种研究方法.本文主要分析了在中职学校计算机操作课堂观察中教师、学生、课堂现存的一些问题.针对这些问题,阐述了如何设置观察维度和观察点.本文认为,在观察的过程中教师自身的作用以及教师与教师之间合作关系的组建对课堂观察很有效果.
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文献信息
篇名 中职计算机教学中课堂观察的探索与研究
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 课堂观察 中职学校 计算机操作课堂
年,卷(期) 2020,(9) 所属期刊栏目 网络科技
研究方向 页码范围 56
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-6288.2020.09.077
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研究主题发展历程
节点文献
课堂观察
中职学校
计算机操作课堂
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
27012
总下载数(次)
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