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摘要:
顶岗实习仍然属于高职院校教育教学工作的范畴.按照人才培养计划,在顶岗实习阶段,学校需要对实习学生开展实习实践教学指导,并在实践教学结束后,对其开展情况进行必要的教学评价.由于受到实习地点、实习人数等众多因素影响,大多数高职院校的顶岗实习基本采用以实习企业为主的管理方式,学生进入实习场地后,学校很难介入并开展实践教学活动.基于此,本课题组提出了一种基于移动网络的顶岗实习教学模式,开展了为期1年的教学试点,本文主要介绍了这一年教学试点的开展情况,进一步分析探讨了存在的问题,仅供参考.
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文献信息
篇名 基于移动技术的顶岗实习教学试点反馈调查
来源期刊 南方农机 学科 教育
关键词 移动教学 教学试点 顶岗实习 教学模式
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目 机电教育创新
研究方向 页码范围 144,146
页数 2页 分类号 G712
字数 2681字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 易斌 20 34 3.0 5.0
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
移动教学
教学试点
顶岗实习
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
南方农机
半月刊
1672-3872
36-1239/TH
大16开
江西省南昌市省府大院北一路3号6楼
44-110
1970
chi
出版文献量(篇)
23381
总下载数(次)
96
总被引数(次)
28817
论文1v1指导