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摘要:
随着社会电子信息化的普及,给各行各业都带来了极大的便利,社会在飞速发展,我国对教育办学质量的要求也在逐年增长,近些年,我国的教育也在一波又一波的改革冲击中不断完善,取得了不错的成绩.与此同时,我国的教育资源也愈加的趋向多样性.而在这个过程中,信息技术可谓是起到了不可小觑的作用.上至高等教育,下至学前教育,乃至于社会中各大教育机构都愈加依赖于信息技术来辅助教学.究其原因,大致有以下几点:(1)形式多样,资源丰富,方便教师选择;(2)前沿新颖,载体丰富,激发学生学习兴趣;(3)辅助传统教学模式,相得益彰,增强课堂教学效果.在信息技术的辅助作用下,教育质量和教学成果显著提高.
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文献信息
篇名 信息技术在小学数学教学中的应用与创新
来源期刊 中华志愿者 学科
关键词 信息技术 小学数学 应用创新
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目 应用
研究方向 页码范围 66
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12272/j.2095-4387.2020.05.061
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
小学数学
应用创新
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华志愿者
月刊
2095-4387
10-1078/C
北京市海淀区亮甲店130号二楼 中华志愿者杂志社
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出版文献量(篇)
1690
总下载数(次)
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