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浅谈小学生英语写作能力的培养策略
小学生
英语写作能力
培养策略
浅谈小学生英语写作能力的培养
新课标
小学生
英语写作能力
培养
兴趣
浅谈小学高年级学生英语写作能力培养
小学高年级
英语写作能力
培养
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
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文献信息
篇名 浅谈学生英语写作能力的培养
来源期刊 英语画刊:高级(下旬) 学科 教育
关键词 初中英语教学 有声语言 写作能力的培养 学生写作 书写语言 循序渐进 语言交流 技能的培养
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 77
页数 1页 分类号 G63
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 潘婷婷 江苏省苏州市吴江区八都学校初中部 2 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
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研究主题发展历程
节点文献
初中英语教学
有声语言
写作能力的培养
学生写作
书写语言
循序渐进
语言交流
技能的培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
英语画刊:高级(下旬)
其它
1008-8962
出版文献量(篇)
3839
总下载数(次)
20
总被引数(次)
0
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