浅谈如何使初中体育教学更具艺术性

• 作者: 胡狄君
• 来源期刊: 神州
• 关键词: 初中体育教学 枯燥 改革 艺术性
• 年，卷（期）: 2020,（12）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 221
• 页数: 1页
• 字数: 2123字
• 语种: 中文

摘要

随着体育教学改革的发展,如何培养学生学习兴趣、发展学生个性已越来越受到重视,多种形式的教学试验应用而生,力求把体育课上的更加生动活泼,提出高质量完成任务.现在的体育课堂提倡学生主动、愉快的学习,但是事实是体育教学都是教师强制灌输、学生机械再现,学生总是被动地被传授知识技能.初中体育课堂的枯燥,使我们越来越深刻地认识到我们必须改革现在的初中体育课堂,使学生更能融入到课堂中来.如何改革呢?我认为初中体育教学应该寻找一条让学生愉快学习、主动学习的途径,让学生在学习中求得发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡狄君		2	0	0.0	0.0