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摘要:
新媒体是信息时代的重要产物,可以直接影响教育工作的整体效果.高中数学教师在进行授课的时候,应该积极应用信息技术,将新媒体环境的价值发挥出来,以推动教学工作顺利展开.本文主要描述了新媒体环境下开展数学信息化教学的准则,并对新媒体环境对信息化教学的启示发表一些个人观点和看法,希望能为广大教师提供借鉴.
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信息化
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高效
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核心素养
信息技术
教学策略
应用情况
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 新媒体环境对高中数学教学信息化教育的启示
来源期刊 中学生数理化(教与学) 学科
关键词 信息技术 高中数学 信息化教育
年,卷(期) 2020,(12) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 13
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
高中数学
信息化教育
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学生数理化(教与学)
月刊
1003-2215
41-1098/O
16开
河南省郑州市
2006
chi
出版文献量(篇)
12423
总下载数(次)
3
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4051
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