作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在小学阶段语文教学中,作文教学具有重要的作用,同时也是教学难点.这是因为作文结构极为严密复杂,因此对学生思维能力和语文知识基础有一定的要求.小学生年龄小、认知水平有限,因此无法对写作知识进行快速的掌握.因此教师需要在日常语文作文教学中,利用合理的教学模式开展教学,使学生扎实掌握语文基础知识,同时采用恰当的方法教授写作技巧,能够逐步提升学生的写作能力.本文就小学语文作为教学中层递式教学模式的实践进行分析,并提出层递式教学模式有效应用措施.
推荐文章
谈小学语文作文教学中层递式教学模式
小学语文
写作教学
层递式教学
小学语文作文教学中层递式教学模式的应用
小学语文
作文教学
层递式教学模式
探析小学语文作文教学中层递式教学模式的应用
小学语文
作文教学
层递式教学模式
小学语文作文教学中层递式教学模式的应用探讨
小学语文
作文教学
层递式教学模式
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 小学语文作文教学中层递式教学模式的实践分析
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 小学语文教学 作文教学 层递式教学 教学实践分析
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目 教苑荟萃
研究方向 页码范围 998-999
页数 2页 分类号
字数 1868字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张莉 15 5 2.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (2)
共引文献  (0)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2017(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2018(3)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(1)
2019(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学语文教学
作文教学
层递式教学
教学实践分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
115264
总下载数(次)
317
总被引数(次)
1602
论文1v1指导