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摘要:
中国书法是中华民族的文化瑰宝,开展书法教育对于弘扬中华优秀传统文化、培养学生书写能力、提高文化品质和审美能力起着十分重要的作用.在教育的推动下书法进入中小学课堂,而书法纳入中考高考体系对于切实推进中小学书法教育进课堂又起着直接推动作用.在这大环境下中学的书法课堂的教学各环节与书法高考紧密联系,才能够使中学书法课堂教学行之有效.
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马克思主义与社会科学方法论在小学美术教育中的价值与运用
马克思主义
社会科学方法论
美术教育
运用
价值
马克思主义与社会科学方法论在小学美术教育中的价值与运用
马克思主义
社会科学方法论
美术教育
运用
价值
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 中学书法课堂教学中马克思主义社会科学方法论的运用
来源期刊 文渊(小学版) 学科
关键词 书法 书法高考 课堂教学
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 445
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-6261.2020.10.637
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研究主题发展历程
节点文献
书法
书法高考
课堂教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(小学版)
月刊
2096-6261
11-9274/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
22049
总下载数(次)
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