初中政治课堂中引入时政教学的策略探讨

• 作者: 马仲龙
• 来源期刊: 文渊（高中版）
• 关键词: 初中 政治课堂 时政教学 策略
• 年，卷（期）: 2020,（9）
• 所属期刊栏目: 教育天地
• 页码范围: 119
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12252/j.issn.2096-6288.2020.09.170

摘要

近些年我国教育改革不断深化,作为学生求学阶段中十分重要的初中阶段也在不断进行着教育变革,而处于初中阶段的政治课堂是引领学生思想的重要课程,教师要结合学生的实际需求努力对教学方式进行创新,因此就产生了时政教学模式,不仅是对新时代课标改革的重要体现,同时这一教学模式能够在很大程度上满足初中生日益丰富的学习需求.因此,教师在进行初中政治教学时要积极将教学内容和时事政治结合起来,从而提高课堂的吸引力,为学生日后的发展打下坚实的基础.