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摘要:
伴随着新课程改革的进一步推进,我们国家的小学数学课堂也在发生了巨大的改变,大部分教师已经清楚的认识到了学生在教学过程中所起的作用.同时,教师也关注于如何激发学生学习的积极主动性.进而改变单一、灌输式的教学模式,这可以大大提升学生学习数学的实效性.
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文献信息
篇名 浅谈小学数学教学中存在的问题和解决策略
来源期刊 情感读本 学科
关键词 小学数学教学 解决策略
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 125
页数 1页 分类号
字数 1763字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学教学
解决策略
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
情感读本
旬刊
1674-4047
42-1774/C
16开
武汉市武昌区东湖路147号
38-248
2006
chi
出版文献量(篇)
15048
总下载数(次)
15
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2839
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