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摘要:
随着时代的发展,小学计算机教育已经成为了小学教育中不可忽视的教学内容,小学生也成为了重点的培养对象,越来越多的教师及家长开始从娃娃抓起,让每位学生都拥有接触计算机的机会。随着信息时代的来领,对于小学计算机教育更是提出了新的标准与观点,教师不仅需要教学基本的计算机知识,还需要培养学生的素质素养,让学生对计算机有更加进一步的了解,为今后学生的成长与学习打下良好的基础。本文阐述了信息时代的小学计算机教育的教学策略。
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信息时代
计算机教学方式
变化
对策
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网络信息时代
中职教育
计算机教学
教学模式
内容分析
关键词云
关键词热度
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篇名 信息时代的小学计算机教育探讨
来源期刊 赢未来 学科
关键词 小学计算机 信息时代 教学策略 分析 探讨
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目 信息技术
研究方向 页码范围 137
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学计算机
信息时代
教学策略
分析
探讨
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赢未来
旬刊
2095-3178
44-1674/C
16开
46-55
2010
chi
出版文献量(篇)
3522
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