话剧排演融入校园精神文化建设的创新实践 ——以河南科技学院为例

• 作者: 高芳艳
• 来源期刊: 河南农业
• 关键词: 高校 精神文化建设 话剧排演
• 年，卷（期）: 2020,（27）
• 所属期刊栏目: 素质教育
• 页码范围: 53-55
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

话剧排演本是河南科技学院文法学院汉语言文学和汉语国际教育两个专业学习中国现代文学课程时的教学实践活动,因学生参与热情高,实践效果突出,后来把它融入到学校的精神文化活动中,极大丰富和推动了校园精神文化建设,成为引领和谐校园的潮流.话剧排演能加强师生、同学之间的互助合作,激发学生对文学艺术的热爱,培养学生的创新意识,更新教师的教学观念,提升学生的人文素养.重视话剧排演,一方面,高校党政要提高认识,大力支持并推动话剧排演的开展和普及;另一方面,学生要结合自己的专业特点,灵活开展话剧实践,使话剧排演常态化.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高芳艳		37	26	2.0	3.0