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摘要:
美术是对于学生审美意识的有意培养,美术教学应该贴近学生与生活实际,体现初中美术操作性、趣味性、应用性强的特点,使学生始终保持学习的浓厚兴趣和创造欲望.美术教学的关键在于懂得欣赏美术,拥有一双发现美的眼睛,而这不仅要求学生懂得美,更要懂得辨别美.
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文献信息
篇名 初中美术欣赏教学的实践研究
来源期刊 中华志愿者 学科
关键词 初中美术 欣赏教学 实践 研究分析
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目 教法
研究方向 页码范围 84
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12272/j.2095-4387.2020.05.079
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研究主题发展历程
节点文献
初中美术
欣赏教学
实践
研究分析
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华志愿者
月刊
2095-4387
10-1078/C
北京市海淀区亮甲店130号二楼 中华志愿者杂志社
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出版文献量(篇)
1690
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