核心素养下初中历史探究课堂的构建

• 作者: 王红
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 历史教师 核心素养 初中生 高效课堂 情感价值
• 年，卷（期）: 2020,（33）
• 页码范围: 0337-0337
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

随着新教改的不断深化,各学科都在以培养学生的核心素养为指导思想开展教学活动。在传统的历史教学中,教师都 是根据历史教材为学生灌输知识,学生通过教师的讲解,仅仅能够记住历史时间和历史事件,然后背诵一些历史意义,教学内容 枯燥乏味,课堂教学质量不高。在核心素养观指导下的初中历史教学,从激发学生兴趣着手,采取科学合理的教学方法来提升课 堂教学质量,培养学生的历史素养。

作者信息

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1	王红		1	0	0.0	0.0