立足核心素养优化初中历史课堂教学

• 作者: 许田田
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 核心素养 初中教学 历史教学 措施
• 年，卷（期）: 2020,（45）
• 所属期刊栏目: 核心素养
• 页码范围: 23
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

核心素养是当前教育工作的热点话题和重点内容.在教学工作中,以养成学生核心素养为目标的教学方式逐渐被采纳和运用,旨在提升学生的综合能力.初中历史课堂是培养学生人文素养、家国情怀、高尚情操的重要途径,教师在历史教学中采取科学合理的教学措施,对提高历史课堂教学质量、增强学生核心素养等发挥重要作用.分析在初中历史课堂教学中核心素养养成的途径,旨在为提升初中历史教学质量提供借鉴.