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摘要:
在小学语文课堂上,学习兴趣的培养和发展对语文课程价值起着非常重要的作用.所以,在倡导素质教育的当下,教师就更应该从兴趣出发,通过多种教学方法的实施来激发、培养和保护学生的语文学习兴趣,进而,营造融洽的学习氛围,激发学生的学习兴趣,给学生充分的展示空间,使学生在语文的熏陶下健康成长.
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文献信息
篇名 浅谈如何在小学语文教学中激发学生的学习兴趣
来源期刊 文渊(小学版) 学科
关键词 小学语文 兴趣 营造氛围 赏识教育
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目 教育天地
研究方向 页码范围 665-666
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-6261.2020.07.1321
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
兴趣
营造氛围
赏识教育
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(小学版)
月刊
2096-6261
11-9274/G
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
22049
总下载数(次)
40
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88
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