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摘要:
初中阶段,由于种种原因,地理学科一直未受到学生和家长的重视,这很大程度上限限制了学生整体素质的提升.本文将对如何在地理教学中渗透德育教育做出几点思考,供大家参考.
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小学语文教学
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思考
内容分析
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文献信息
篇名 关于在初中地理教学中渗透德育的几点思考
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 初中地理 渗透德育 教学
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目 教学大观
研究方向 页码范围 575
页数 1页 分类号
字数 1679字 语种 中文
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节点文献
初中地理
渗透德育
教学
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2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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