作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
任务型语言教学作为一种以任务为中心的教学方法,是英语新课程倡导的基本理念.学生通过做英语任务的形式,学习英语语言知识,提高语言实际运用能力.
推荐文章
浅谈任务型语言教学在初中英语教学中的运用
任务型语言教学
初中英语教学
运用
初中英语任务型教学实验探讨
初中英语
任务型教学
实验
任务型语言教学在英语教学中的应用与教学设计分析
任务型语言
英语
初中
教学应用
教学设计
初中英语任务型教学的探讨
初中英语
任务型教学
传统教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 初中英语任务型语言教学与研究
来源期刊 情感读本 学科
关键词 初中英语 任务型语言 教学策略
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 118
页数 1页 分类号
字数 1802字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 景文莲 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (5)
共引文献  (0)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2003(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2006(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2007(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2008(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2011(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2014(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2017(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初中英语
任务型语言
教学策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
情感读本
旬刊
1674-4047
42-1774/C
16开
武汉市武昌区东湖路147号
38-248
2006
chi
出版文献量(篇)
15048
总下载数(次)
15
论文1v1指导