中职计算机应用基础课程工学"一体化"实践教学模式的探讨

• 作者: 吴限
• 来源期刊: 发明与创新·职业教育
• 关键词: 计算机应用基础课程 一体化 实践教学模式
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 所属期刊栏目: 课程教学
• 页码范围: 57
• 页数: 1页
• 字数: 1978字
• 语种: 中文

摘要

计算机应用基础课程是培养学生对于计算机操作能力的基础课程,在职业技工院校的每一个专业中,计算机应用基础课程都被当作公共基础学科来进行开设,它对学生日后工作能力的提升起到一定作用.本篇文章就中职计算机应用基础课程工学"一体化"实践教学模式展开了分析探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴限		3	1	1.0	1.0