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互联网时代背景下小学班主任德育管理浅析
互联网时代背景下小学班主任德育管理浅析
作者:
郭玉娜
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
互联网时代
小学班主任
德育管理对策
摘要:
由于班主任是每个班级的负责人,所也他最了解每个学生的个性,思维方式,内心世界和行为习惯,而老师的言行和教学方向对学生的影响最大.因此,负责对学生进行道德教育管理是教师的重要职责.但是,对于当代小学班主任来说,如果您想在德育管理方面做好工作,则必须采取一套切实可行,有效,先进和科学的管理措施,以应对网络信息对小学生的影响,并帮助小学生建立正确的道德观和行为准则,帮助其成长为有用之材.
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文献信息
篇名
互联网时代背景下小学班主任德育管理浅析
来源期刊
文渊(小学版)
学科
关键词
互联网时代
小学班主任
德育管理对策
年,卷(期)
2020,(10)
所属期刊栏目
德育教育
研究方向
页码范围
496
页数
1页
分类号
字数
语种
中文
DOI
10.12252/j.issn.2096-6261.2020.10.706
五维指标
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小学班主任
德育管理对策
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期刊影响力
文渊(小学版)
主办单位:
中国出版传媒股份有限公司
出版周期:
月刊
ISSN:
2096-6261
CN:
11-9274/G
开本:
出版地:
北京市西城区阜成门北大街17号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
22049
总下载数(次)
40
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88
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