基于阅读式问题教学法初中地理教学实践探究

• 作者: 吕飞艳
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 阅读式问题教学法 初中地理 教学实践
• 年，卷（期）: 2020,（34）
• 页码范围: 0090-0090
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

初中地理教学使学生阶段性地认识地理环境,它是一门知识内容丰富并且综合性很强的学科。初中地理对于学生的教 育问题也深受应试教育思想的冲击,对初学地理的学生来说教师教学意识和教学技能的提高显得尤为重要。

作者信息

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1	吕飞艳		1	0	0.0	0.0