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摘要:
自2013年参加工作以来,我从事了7年高中生物教学,7年的时间,我当过班主任也当过科任,在自己平凡的岗位上兢兢业业,刻苦钻研,得到了领导、同事、学生的一致认可. 一、力求保证学生安全——深夜寻生 在2014年9月,我刚刚接任高一八班班主任不久就遇到了一件事:一天晚自习下课,我拖着疲惫的身体回到家中,刚刚换好衣服准备喝一杯水,却听到了手机铃声响了起来,我的心里顿时一惊,感觉有什么事情发生了,果然,来电话的是我班上杨寒梅同学的家长,电话那头的家长焦急的询问我,晚自习下课了吗?杨寒梅平时的这个时间早就到家了,但是今天到现在还没回来……我的内心立刻紧张了起来,迅速想到,"杨寒梅平时并不是那种调皮捣蛋的学生,不会遇到什么危险吧?高中女生正处于身心发展的重要阶段,如果因为同学间闹矛盾也可能致使她做出一些极端的做法……"但我表面上还是要保持镇静,我安抚家长说,晚自习确实已经结束了,并且我是亲眼看到所有学生离开学校才下班的,我请他们不要着急,给我几分钟的时间,随即我马上想到了和杨寒梅同学平时走得比较近的几名女同学,并一一给她们打电话询问杨寒梅的下落,但是无果.
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文献信息
篇名 爱满校园温暖前行
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词
年,卷(期) 2020,(9) 所属期刊栏目 理论研究
研究方向 页码范围 174
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-6288.2020.09.251
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文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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