小学班主任工作方法创新研究

• 作者: 次仁达杰
• 来源期刊: 散文选刊:中旬刊
• 学科: 教育
• 关键词: 学生学习成绩 班级管理 班主任 启蒙教育 小学时期 向师性 积极的人生态度 小学班主任工作
• 年，卷（期）: 2020,（5）
• 页码范围: 15-15
• 页数: 1页
• 分类号: G62

摘要

小学时期是对学生进行启蒙教育的重要阶段,也是学生培养学习的兴趣、培养良好的学习习惯、形成健康积极的人生态度、塑造完美全面人格的重要階段。在小学时期,班主任是小学生除了家长之外相处时间最长的人,同时小学生具有极其强烈的向师性,极其容易受到班主任的影响,因此班主任必须能够与时俱进、不断创新,使用更加灵活、机动、多样、高效的方法来进行班级管理,保证班级当中各种活动的顺利开展,保证学生学习成绩的不断提高,促进学生综合素养的有效发展,让小学生能够在小学阶段尽情享受人生的乐趣和学习的愉悦,能够茁壮成长、快速发展,为把小学生打造成有益于国家、有益于人民的社会主义建设的优秀人才奠定更为牢固的基础。

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