浅谈特殊教育学校培智班语文生活化教学

• 作者: 杨乐梦雨
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 特殊教育 培智 语文 生活化教学
• 年，卷（期）: 2020,（34）
• 页码范围: 0187-0187
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

特殊教育学校开展语文课程教学,需要紧密结合实际生活来开展教学活动,使生活能够进入到课堂的教学活动中。在 课堂教学活动中,应运用学生现实生活中积累的经验去做知识的讲述,这样能够降低学习知识的难度,激起学生对于学习的兴趣, 强化学生对语文知识的理解能力与掌握能力。并且可以使学生明白知识源自于生活同时也能运用于生活中的道理。

作者信息

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1	杨乐梦雨		1	0	0.0	0.0