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原文服务方: 新课程       
摘要:
特殊教育学校培智数学教学之根本目的在于提升特殊儿童的社会生活能力.基于此,特殊教育学校教师要始终如一、卓有成效地将培智数学教学生活化.在理论联系实际的基础上,紧紧围绕"根据培智数学教材内容,创设生活化教学情景;立足培智数学教学内容,拓展生活化教学素材以及围绕培智数学教学目标,设计生活化教学活动"三个方面,浅显论述特殊教育学校培智数学生活化的一些教学策略.
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特殊教育学校
教学
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创新
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文献信息
篇名 浅谈特殊教育学校培智数学生活化教学策略
来源期刊 新课程 学科
关键词 特殊教育学校 培智数学 生活化 教学策略
年,卷(期) 2020,(16) 所属期刊栏目 课改论坛
研究方向 页码范围 75
页数 1页 分类号
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特殊教育学校
培智数学
生活化
教学策略
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相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
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70018
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