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摘要:
美术是九年义务教育中不可或缺的教学内容.新课程改革下的美术教学不是要培养出伟大的画家,而是要通过美术教学,在初级阶段引导学生发现美、感受美、表现美,增强学生的审美感受力,并用这种独特的审美情感去审视生活,在生活中寻找美的存在,从而提高学生的创新能力.在新的时代里,教师应该创新教学模式,使美术教学成为对学生身心健康发展具有潜在指导意义的课程.面对现今学生比较发散、活跃的思维现状,美术教师应该多角度审视学生的美术作品,更关注学生心灵的变化和成长,使美术教育成为文化教育的重要补充.
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文献信息
篇名 新课程改革下初中美术教学研究
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 新课程改革 初中 美术教学
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目 学科视角
研究方向 页码范围 697
页数 1页 分类号
字数 482字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
新课程改革
初中
美术教学
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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