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摘要:
教育资源包括三部分:学校教育资源、社会教育资源和家庭教育资源。许多家长教育资源意识淡漠、观念滞后,缺乏自觉、主动、科学的家庭教育资源的利用行为。家长需要转变课程观念,积极开发家庭教育资源,丰富孩子的家庭生活经验,培养其科学探究精神。
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文献信息
篇名 谈家庭教育资源的开发和利用
来源期刊 成长 学科 教育
关键词 教育资源 家庭教育资源 课程资源 科学素养 信息素养
年,卷(期) ccd_2020,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 34-34
页数 1页 分类号 G78
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1 詹慧敏 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
教育资源
家庭教育资源
课程资源
科学素养
信息素养
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成长
月刊
1672-4607
44-1562/Z
北京海淀区91-001信箱
46-377
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