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摘要:
随着教育的不断改革,初中地理课堂已经不能用那些传统的教学模式教学了,它不再是"填鸭式教育",而是需要"以学生为中心,学生和老师相互配合",学生才是课堂的主体,同样教学的目的也不是单纯为了提高学生的成绩,它更多的事要调动学生的积极性.在这种情况下,教师应该把小组合作学习充分融入初中地理课堂教学之中,这样不仅能符合新课改的要求,而且能提高学生的课堂效率和积极性.
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文献信息
篇名 谈初中地理教学中合作法的运用策略
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 初中地理 合作学习 地理教学
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目 教苑荟萃
研究方向 页码范围 993-994
页数 2页 分类号
字数 2039字 语种 中文
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研究主题发展历程
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初中地理
合作学习
地理教学
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百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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